Востриков Геннадий Петрович, 1957 г. р. Инженер-теплотехник на пенсии.
Собираю материалы о В. И. Ленине с 1979 года. Сайт делаю сам, помогает племянник (редко).
Главная → Мои статьи → спорная статья
Название нарочно резкое, чтобы прочитали. Статья не о том, о чём вы подумали. Дочитайте, пожалуйста, до конца — там всё переворачивается.
Нам давали готовый вывод. Сначала вывод, потом факты, подобранные под вывод. Мы всё это исправно сдавали и ничего из этого не помнили — потому что вывод, который ты не сделал сам, не держится в голове дольше экзамена.
Я сам вспомнил хоть что-то только в 1979 году, когда взял том на спор и прочитал сам. Не потому что был сознательный. Потому что был спор.
Насколько я могу судить по внукам знакомых — дают три страницы, две даты и одну оценку. Формально всё есть, и формально не придерёшься. Результат тот же, что был у нас: сдал и забыл. Изменился только знак оценки.
То есть проблема воспроизвелась ровно в том же виде, только с обратным вектором. И вот это меня и злит: не то, что кто-то чего-то не знает, а то, что мы, взрослые, второй раз наступили на те же грабли и опять довольны собой.
Первое. Дать первоисточник, а не пересказ. Одна страница подлинного текста делает больше, чем десять страниц о нём.
Второе. Дать противоречие. Живой человек противоречив, и это не дефект. Когда подросток видит, что человек в 1917 году писал одно, а в 1922 — другое, он начинает думать. Когда ему выдают монолит — он зевает.
Третье. Не требовать оценки. Пусть сначала разберётся, а оценку поставит сам и потом. Может, не ту, которую вы хотели. Это нормально.
Первую версию я написал зло. Она провисела полтора года, и мне за неё справедливо влетало в гостевой книге.
А потом мне написал студент — не буду называть, он просил. Написал он вот что: «Я зашёл на ваш сайт поржать над дизайном, а остался читать реестр памятников. У нас в городе такой же стоит, и у него тоже нет кисти. Я сходил и померил трещину».
И померил. И прислал таблицу, оформленную по моей же форме, аккуратнее, чем у половины моих взрослых корреспондентов.
После этого письма я название статьи оставил, а всё остальное переписал. Название пусть висит как оно есть: если бы я назвал её «О методике преподавания», её бы не открыл никто, включая того студента.
Если вы молодой человек и дочитали до этого места — напишите мне. Мне правда интересно, что вы думаете. И да, дизайн я знаю какой. Он такой специально.
Счётчик свой, самодельный. Чужие не ставлю принципиально.
Со дня рождения В. И. Ленина прошло 57 000 дней.
До 22 апреля осталось 243 дня. Готовиться надо заранее!
Со дня кончины — 37 000 дней.
О важности учёта и проверки исполнения — мысль, к которой Ильич возвращался постоянно. (моими словами; точно — ПСС, т. 45)
Точные цитаты не привожу принципиально: по памяти переврать легко. Берите ПСС и читайте сами.
Всего голосов: 412. Голосование закрыто из-за накруток.
Почта: gvostrikov@balding-lenin.org
Формы обратной связи нет и не будет: через неё идёт один спам. Пишите письмом, я отвечаю всем, но не сразу.